?

Log in

Тролль собственной судьбы

июн. 6, 2017

11:01 am - О самопознании

Я как-то размышлял о двойственности Гермеса. С одной стороны, у него развита горизонтальная сила — перемещения в пространстве. А с другой — вертикальная: Гермес спускается в подземный мир (и возвращается!). Он же (Гермес Трисмегист) является покровителем традиции самопознания.

Эта двойственность меня долго удивляла, а потом я смог сложить образ воедино. Выявилась глубинная аналогия между горизонтальным и вертикальным.

Вот взять путешествия. Существуют разные поводы отправиться в путешествие. Много частных поводов, связанных с достижениями различных целей, и один стоит особняком: это путешествие ради самого процесса, каждый день открывающего новые горизонты. Поводы складываются, давая общую мотивацию, но у каждого настоящего путешественника есть та, вторая, компонента, зовущая в путь безотносительно каких-либо целей. На языке потребностей речь, конечно, о потребности идеального характера.

Если же перейти к вертикальному вектору, представленному «психологией» в широком смысле, то мы увидим сходство. Зачем ходить к психологам и на тренинги? Недавно узнал о существовании такой мотивации, когда друзья говорят кому-то: «КАК?! Ты еще не был у А. на тренинге про Б.?!!!». И здесь, конечно, масса разных целей достигается, удовлетворяются разные виды социальных потребностей. И всё ж таки, есть и здесь дополнительный компонент…

Мы все в детстве читали приключенческие книжки, и никому не надо объяснять, зачем путешествовать. Не все готовы отважиться на настоящее путешествие, но большинство людей чувствует, что это такое. А некоторые и действуют.

Так вот, именно такое путешествие является ближайшим аналогом самопознания как самоценной деятельности. Деятельности, направленной не на адаптацию к наличной ситуации, вхождение в новое «мы», более благосклонное к своим членам, не на улучшение отношений с мамой, женой, братом, сватом, привлечение денег или мужа в свою жизнь, исцеление от психосоматических заболеваний и т.д. и т.п. Хотя мимо многих из этих вещей не проскочишь.

И вот как-то всё сложилось и соединилось. Путешественник не чужд самопознанию, потому что незнакомые места и тяготы пути открывают неведомые ранее стороны человеческой природы. А тому, кто идёт по пути самопознания, не стоит чураться путешествий: ведь под светом других звёзд иные места можно рассмотреть получше…

А социальное складывается с идеальным, создавая более прочную мотивацию…

мар. 12, 2017

12:17 am - Сдача

Начав в прошлом году заниматься музыкой, я стал давать уличным музыкантам чаще и больше денег.

Вчера в связи с этим была забавная история. Сел на Сеятеле в электричку. Поехали. Сижу, смотрю гитарный вебинар на YouTube.

В районе Матвеевки в вагон заходит парниша. Стойка с микрофоном, электруха... И как-то он душевно сыграл и спел, хотя песни "Лесоповала" я не очень жалую.

Лезу за кошельком, а там, как назло, только тысячная и горстка мелочи. Ну, думаю: "Заруби на носу, что в электричку без некрупных денег не соваться!". Тысячу бросить рука не поднялась, насыпал мелочи. Побеседовал со своей "жабой". Сошлись на том, что 300 было бы хорошо дать, а 1000 многовато. На этом я успокоился.

Через полчаса электричка добралась до Главного: поскрипела по подъездным путям и встала. Я поднялся выходить, и ба! парниша за мной сидит с ворохом листов, что-то пишет...

Я не упустил шанс наладить справедливость по своему усмотрению. Сказал ему, что он здорово спел и предложил поискать мне сдачи с 1000.

Так я поменял хрустящую новую купюру из банкомата на горсть мятых трудовых сотен и полтинников. Мы пожали руки, и, довольные, с добрыми пожеланиями, расстались.

мар. 11, 2017

12:48 am - Само-учитель

На прошлой неделе было событие. Мой учитель по гитаре объявил, что больше ему учить меня нечему (с начала занятий прошло полгода). Это, конечно, не означает, что я всё теперь умею. Отнюдь, просто "дальше сам".

Я составил дальнейшую программу обучения, у меня шесть "предметов". Продолжаю заниматься в свободном режиме, интуитивно выбирая наиболее актуальное.

Вообще, быть самому себе учителем — важный навык, не менее важный, чем быть учеником. Приходится развивать особые "рецепторы". Скажем, в музыке один из главнейших критериев — "звучит" или нет. Можно нарушить многие правила, если результат будет "звучать". И когда сам себе учитель, то приходится слушать и слышать самому.

А в будущем надеюсь встретить нового учителя...

янв. 14, 2017

11:46 am - Музыка заново, часть 2



Итак, дошло дело до второй причины, почему я взялся за музыку. О первой здесь.

Весной 2016-го я писал курсовую работу по архетипическому литературоведению, занимаясь на курсе у Владислава Лебедько. Для этого нужно было выбрать литературное произведение, вчитаться в него, проанализировать персонажей и как следует вжиться в них, добираясь до уровня архетипов. Ну а потом изложить увиденное и пережитое.

Как знают давние читатели моего журнала, мой любимый писатель — Куприн. Произведение же я взял поменьше, чтобы не мучаться: рассказ «Гамбринус».

И вот читал я его, читал, перечитывал. История и судьба скрипача Сашки, главного героя, захватывала меня всё больше, я проживал её внутри себя глубоко и сильно. А в образе Сашки проявлялся Орфей. И уже после того, как я написал и сдал курсовую (вы можете её прочитать здесь или здесь), меня накрыло. Внутри зазвучал зов Орфея… Я испытывал откровенную оторопь, ибо на тот момент с музыкой был связан чуть менее, чем нисколько.

Мало-помалу я успокоился, в жизни начались события, связанные с новой работой, но Орфей ЗАСЕЛ у меня в душе.

Окончание следует…

дек. 14, 2016

10:13 pm - Американское отечество. Архетипический взгляд

Америка — это, конечно, страна Отца (в архетипическом смысле). Сколь полна и изобильна сиська Великой Русской Матери, столь же твёрд и хладнокровен взгляд Американского Отца.

Отец создаёт строгие законы и добивается их исполнения. Отец принуждает трудиться и зарабатывать, не даёт рассиживаться. Даже отпуск по уходу за ребёнком здесь несколько месяцев, а потом — на работу. И американская мечта в эту же кассу.

США многие обвиняют в том, что они лезут по всему миру. Возможно, американцы просто не в курсе, что можно этого не делать. Для излишне властного отца не существует рамок.

А вот, например, российская система по распределению бюджета — конечно, материнская система. Иные поднаторевшие сыны научились побольше выдаивать из сиськи, умело присосавшись, но вряд ли им придёт в голову оторваться от матери и показать себя в конкурентном бою, добиваясь одобрения Отца (чем занимаются американцы).

И даже маргинальные слои отличаются. Для нас привычен типаж тихого алкоголика (поглощенного материнским комплексом). Таких жалеют. А на улицах Сан-Франциско большинство бездомных что-то беспрерывно вещают, кого-то ругают. Это капитуляция перед дискурсом Отца. Человеку быть бы прокурором или топ-менеджером, но нет, не срослось.

И последнее. На тему политики и всё такое. Разумеется, Мать и Отец нуждаются друг в друге. Это сложно увидеть в действительности, полной обид, упрёков и страхов, но ясно как божий день с архетипического уровня.

Tags:

08:22 pm - Американское

1. Иногда местная еда бывает такой вкусной, что возникает суперконцентрация, и я перестаю воспринимать окружающую речь, она становится неразличимыми звуками.

2. При влажности 70% (туман!) в Сан-Франциско тело наливается тяжестью, да и вообще очень странные ощущения.

3. В первые дни американская идентичность (поддерживаемая внутренним диалогом по-английски) еще не наросла, а русская в активном контакте с американцами отпадает, и было особенно прекрасное состояние пустоты.

4. Правота. Американцы играют в соблюдение правил, и если кто-то нарушает, испытывают «праведное возмущение». На какого-нибудь ловчилу, поворачивающего налево не из того ряда, многие водители откликаются, что называется, ложась грудью на сигнал.

А вот на быстрое изменение правил местные реагируют плохо. Иногда светофор внезапно включается в режим «мигающий красный» (аналог знака STOP по кругу). Пешеходы получают преимущество, и им бы идти на зебру, но народ начинает тормозить.

5. Уважение к границам. Конечно, главное американское слово — это sorry. Второе главное — thanks. И с ними двумя можно уже прожить. Sorry говорится даже в тех случаях, когда человек возникает там, где другой не ожидал его увидеть. Вот открыли вы ленту Facebook, а там — неожиданно — этот мой пост. Sorry about that!

6. Очередизм. Нам очереди ненавистны (думаю, это связано с советским наследием), американцы же с удовольствием в них становятся. Во многих магазинах к кассам стоит одна очередь, и освободившийся кассир приглашает следующего. В некоторые кафе очередь стоит с улицы, а в особо популярные приходится даже записываться! Когда очередь подойдёт, тебе перезвонят.

7. Внешнее давление. Иди в офис, что-то делай, усердно трудись — это буквально висит в воздухе. Никакой праздности, все заняты делом или делают вид. Кстати, нельзя сказать, что этот труд 100% оправдан. Если «русиано» в среднем недотруживается (почитайте, например, вот это), то «американо» перетруживается.

Избыточный труд приводит к перепроизводству, к избыточному потреблению, к повышенной усталости и напряжению (а следовательно, потреблению услуг баров, массажистов и психоаналитиков). На работе повышенная готовность рвать рубашку на благо компании может утилизироваться в избыточных совещаниях, в обсуждении самых незначительных вопросов, а также в порождении проблем и решении их же. Но так тоже можно жить, это просто другая «точка сборки».

Tags:

окт. 20, 2016

05:30 pm - Музыка заново, часть 1

А ведь я уже два месяца как занимаюсь гитарой с учителем! Для такого короткого времени успехи впечатляющи, но об этом позже. Пока скажу, что моим занятиям есть три причины. Сегодня — рассказ о первой.

* * *

Четверть века назад я ходил в музыкалку. Мама купила гитару, желая научиться играть, но потом бросила это дело, и гитара досталась мне. «Иди, сынок, учись».

Помню своего первого преподавателя, с которым мы за отведённый час больше болтали о жизни, чем дёргали струны. Он был молод, но с примечательной бородой. В разговорах его заметно относило в сторону религии, а потом он и вовсе подался в попы.

Второго преподавателя звали Иван... допустим, Васильевич. Когда я его впервые увидел, то почему-то подумал, что он играет на баяне. Чем-то он был похож на Шукшина. И от него всё время пахло рыбой. Иван В. скептически смотрел на мои гитарные успехи (признаюсь, дома я почти не играл), но дело мало-помалу шло. От «Во саду ли в огороде» с тоническими басами мы перешли к песне «Эх, дороги...» (без вокала, конечно), а потом и вовсе к какой-то пьесе для двух гитар. Мне была поручена соло-партия, заканчивающаяся флажолетом, а ритм-партию должен был исполнять другой ученик. Но наш ad hoc бэнд почти не репетировал, потому что «коллега» изрядно пропускал занятия. Поэтому кончилось всё тем, что я выучил обе партии и играл их попеременно.

Помню училку по сольфеджио, молодящуюся тётку, у которой я проваливал мелодические диктанты и не вылазил из троек. Помню хор, где нам на первом же занятии надиктовали «Stabat mater dolorosa…», и откуда я вскоре просто сбежал, перестав ходить. Но оценки всё же умудрялся получать, интуитивно приходя на нужное занятие.

Комнатки гитаристов находились в дальнем углу подвального этажа школы, и чтобы добраться до них, нужно было миновать множество классов по «фоно», где стояли чёрные «гробы» пианино. Фоно было явным мейнстримом в те времена.

Спустя где-то два года я понял, что нет таких сил, которые бы меня заставили продолжать обучение. Вся эта деятельность не воспринималась осмысленной. В мою жизнь не пришла музыка, но пришла какофония самой музыкальной школы. Гитара производства какой-то мебельной фабрики отправилась в ужасный дешевый чехол (а других тогда не было) и исчезла с радара моих жизненных интересов.

Позже, к старшим классам, некоторые одноклассники, как видно, прошли дворовой курс и научились «бренькать». Чего-то такого хотелось и мне, но что толком делать, я не знал, ибо знаний в области гармонии музыкалка не дала совсем. Зажимать аккорды на стальных струнах было больно (не считая Am и Dm, но никакого тебе F!). В итоге измученная мной гитара (стальные струны потихоньку угробили «классику») окончательно отправилась в Лету.

сент. 23, 2016

02:42 pm - Не поучайте, да не поучаемы будете

Разницу между УЧИТЬ и ПОУЧАТЬ нетрудно уяснить.

В первом случае доминирует потребность Ученика. Учитель не нуждается в удовлетворении каких-либо потребностей за счёт Ученика. Нет нужды, т.е. если Ученик не приходит, что-то не делает и т.п., то Учителю не становится хуже.

А вот Поучающий удовлетворяет свои потребности. До Поучаемого ему большого дела нет, важно лишь, чтобы он служил Зеркалом, отражающим Поучающего во всей необходимой красе. И не дай бог тому скривиться. «Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи…»

Важность этого разделения, конечно, не в том, чтобы теоретически развести понятия, а в том, чтобы видеть, что происходит в конкретной ситуации. Вопросы для самопроверки:

– Я в этой ситуации учу или поучаю?

– А в той ситуации я ученик или поучаемый?

июл. 15, 2016

04:17 pm - Ко дню рождения

В том, что я могу назвать своим «Я», никакого возраста нет. Вообще это пространство удивительно слажено: вроде в нём и нет ничего — кроме переживания бытия. А вроде и возможно всё…

А вот из Розанова:


— Да просто я не имею формы (causa formalis Аристотеля). Какой-то «комок» или «мочалка». Но это оттого, что я весь — дух, и весь — субъект: субъективное действительно развито во мне бесконечно, как я не знаю ни у кого, не предполагал ни у кого. И «отлично»… На кой черт мне «интересная физиономия» или еще «новое платье», когда я сам (в себе, «комке») бесконечно интересен, а по душе — бесконечно стар, опытен, точно мне 1000 лет, и вместе — юн, как совершенный ребенок… Хорошо! Совсем хорошо…


В. В. Розанов. «Уединенное»

июл. 7, 2016

01:10 am - Тело нужно

Некоторое время назад со мной случилось любопытное осознание. Очень простое, но вместе с тем фундаментально глубокое, и я до сих пор его переживаю.

Мир нуждается в моём теле.

Извините, но большую часть жизни я жил не про это. Вырос в Новосибирском Академгородке, кандидат наук, всё такое. Доцент в университете, опять же.

И тут — мир нуждается в моём теле! Ну просто умора!

Вообще, я с детства страдал заниженной самооценкой, и понадобилось немало времени и сил, чтобы утвердиться в том, что мой интеллект хорош. Но к этому я пришёл внешним путём. Слушая мнения людей, имея определённый успех на рынке труда… Никаких осознаний не приходило ни разу! Я и сейчас не уверен до конца, что мир нуждается в моём интеллекте прямо-таки абсолютно. Скорее, нужда достаточна, чтобы об этом больше не беспокоиться.

И пока сознание моё с личностью шажочек за шажочком продвигаются от состояния ничтожества к состоянию власти над миром (уж не знаю, сколько там процентов complete), моё человеческое тело из плоти и крови, из костей и мышц внезапно и решительно делает бешеный рывок — и оказывается в выделенной позиции нужности.

Ну как так? Блин, ну вы понимаете, как личности-то обидно? Подсидели!.. Обошли по «карьерной лестнице»!..

Navigate: (Previous 10 Entries)